记不清欣赏教育何时开端在咱们国家流行起来，好像是有几本书的出书和几个所谓育儿“成功”的家长站出来说“要夸奖孩子，不要总是批判冲击……”好像一夜间，家长们开端小心肠呵护孩子的心灵，所以，“宝物真聪明”、“宝物真美丽”“宝物，你真棒”开端成为家长们的口头禅，生怕不夸奖自家孩子就不自傲了。可事实上，这种众多的赞许或许进入了另一个教育误区，造就一颗颗“玻璃心”，听不进定见、容不得批判、得不到小红花就抹眼泪，教师夸了其他孩子没夸他就不快乐……

均匀智力正常的集体，智商不同并不大。假如孩子常常听到这样的点评，他收到的信号或许是，他跟其他人不一样，可以不必特别尽力就会得到他人得不到的。其对应的开展或许是：

1、做作业时简单为了显现自己的不同，耍小聪明，投机取巧，乃至或许成为钻空子的能手。当然，也有必定的概率会搞一些发明创造。

2、当他得不到想要的东西时，不会以为是尽力不行或办法不妥，而是他人阻止了他，外归因的方法简单使他成为一个爱诉苦的人，人际关系受阻。

3、他以为自己很聪明，自动站在了一个制高点上，在面临挑战时，或许会评价聪明的我是不是可以搞定，假如搞不定了就无法匹配“聪明”的标签，所以面临有或许达不成的挑战时，会抛弃。只许聪明，不许愚笨的思想，导致惧怕面临波折，躲避困难，失掉许多时机。

当一个孩子常常听到众多的“你真棒”时，不论他是自己吃了一口饭，仍是自己从跌倒的当地站起来，都会带给他一种感触，那便是这样做好像都是外界的作业。我的使命便是吃一口饭，取得赞扬，假如听不到赞扬，我就不吃了，横竖吃饭是你们的作业，你们有必要求着我吃。所以，学习是你们的作业，我不担任，学习欠好都怪你们给我找的校园欠好、班级欠好;作业也是你们的作业，都怪你们挣钱少，没有关系给我找个好单位……另一种开展或许是，我有必要成功，否则就得不到“你真棒”的表彰，从而导致惧怕失利，干事时压力过大，一旦作业没有做成，或许会一蹶不振，乃至做出极点工作。

最早的欣赏教育界说是：“了解学生,发现学生的优势,发掘学生的潜能,并及时对学生的前进和成功给予欣赏和必定,使学生得到鼓励并树立自傲,从而使他们能在各方面处于杰出的状况”。

怎么正确帮孩子树立自傲

决心对一个人很重要，那么家长们究竟该怎么帮孩子树立自傲?

首要，削减夸奖，要夸到实处、详细。比方孩子吃饭，可以夸他把饭菜吃得洁净，没有糟蹋;夸他专注吃饭，养成了好习惯等。还可以说“宝物，你今日看起来很快乐，脸上像是笑开了花，你笑的时分很美丽”。

其次，要区别哪些是需求孩子自己去完结的事，比方自己背书包，自己收拾学习用具，自己穿衣服。可以说“看到宝物自己收拾学习用品，自己的作业自己做，妈妈真为你快乐”。

第三，夸奖后天尽力，而非先天特质。影响一个人社会适应与开展的，不是先天特质而是后天的学习和尽力。可以说“这次你在上色上比较斗胆，绘画竞赛获了奖，真为你快乐”，这样孩子收到的信息是斗胆打破立异，可以得到更好的社会认可，这是尽力的成果。

第四，树立自傲心，重要的不是会做什么或要到达什么意图，而是有一个信仰，有些作业，仅仅暂时不会，但只需尽力就可以有所把握。